El trabajo de investigación nos permite afirmar la necesidad que desde la institución educativas es necesario un proyecto que contemple el abordaje y gradualidad de los contenidos de ESI. El derecho al acceso a los contenidos forma parte de la instancia formativa de adolescentes y jóvenes que integran el nivel secundario.
Estudiantes
Antico Santiago, Arce Maximiliano, Baratini Lara, Bocassi Francisco, Bouza Lucas, Cortiglia Lucio, Cosiansi Zoe, Críncoli Agustín, De La Rua Tomás, Dupuy Delfina, Freigerio Joaquín, García Matías, Godoy Lautaro, Gomez Tobías, López Ramiro, Luna Malena, Marini Renata, Minio Candela, Pal Morena, Pesa Morena, Playan Valentín, Rodriguez Franco, Salvo Santiago, Santasmarina Valentino, Saponara Morena, Ullua Chiara, Vera Tiziana, Zurdo Belén
